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Ecole
Louis Pergaud
La
Motte-Servolex
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[Fichier
de règles | français
CE2-CM1-CM2]
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| Vous
êtes ici : Classe Numérique
| Fichier de règles
| Français (CE2/CM1/CM2) | C10 - Emploi des
temps du passé : imparfait, passé simple et passé
composé |
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C10
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EMPLOI
DES TEMPS DU PASSE : imparfait, passé simple
et passé composé
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A-
L'imparfait
Il
s'emploie pour :
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réaliser une description ou un portrait
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Cette
gymnaste avait des yeux qui
souriaient, un large front
qu'encadraient des cheveux
châtains et bouclés.
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exprimer une action passée mais qui se
répète : |
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Chaque
soir, la petite chatte s'installait
de force sur les genoux de ma mère.
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B-
Le passé simple
Il
s'emploie dans les récits écrits (contes, romans,
récits historiques), mais guère à l'oral.
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Sur
un ordre de la princesse, le carrosse repartit
à fond de train et arriva sans tarder
à la cour du roi.
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C-
Imparfait et passé simple
Une
action en train de se dérouler dans le passé s'exprime
à l'imparfait. Une autre action qui se produit brusquement
s'exprime alors au passé simple.
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Alors
que la fillette cueillait (imparfait)
des fraises, le loup s'approcha (passé
simple) d'elle.
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D-
Le passé composé
Il
s'emploie :
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à l'oral, dans la conversation courante,
pour raconter un fait :
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J'ai
rencontré ta sœur au marché.
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dans une correspondance familière : |
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Je
ne t'ai pas répondu plus tôt, car j'ai été
empêché...
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dans les journaux : |
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Le
Président a reçu, hier, une délégation européenne.
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